Merak Ettiğiniz Konu Nedir?

SORU: Kur’anda bilimsel konular var mı? Örnek verir misiniz?

CEVAP: Kur’an-ı Kerim’de rüzgârların “aşılama” özelliğine ve bunun sonucunda yağmurun oluştuğuna dikkat çekilir: “Ve aşılayıcılar olarak rüzgârları gönderdik, böylece gökten su indirdik de sizleri suladık…” (Hicr, 15/22) Ayette, yağmur oluşumundaki ilk aşamanın rüzgarlar olduğuna dikkat çekilmektedir. Oysa bu yüzyılın başlarına kadar, rüzgarla yağmurun yağması arasındaki tek ilişki rüzgarın bulutları sürüklemesi olarak biliniyordu. Modern meteorolojik bulgular ise rüzgârların yağmurun oluşumunda “aşılayıcı” rol oynadıklarını gösterdi. Rüzgârların bu aşılama özelliği şöyle gerçekleşir: Okyanusların ve denizlerin yüzeyinde, köpüklenme nedeniyle her an sayısız hava kabarcığı oluşmaktadır. Bu kabarcıklar patladıkları anda, milimetrenin 100’de biri çapındaki binlerce parçacığı havaya fırlatırlar. “Aerosol” adı verilen bu parçacıklar, rüzgarlar sayesinde karalardan gelen tozlarla karışarak atmosferin üst katmanlarına taşınır. Rüzgarların bu şekilde yükseklere taşıdığı parçacıklar, burada su buharı ile temas eder. Su buharı da bu parçacıkların etrafına toplanarak yoğunlaşır ve su damlacıklarına dönüşür. Bu su damlacıkları önce bir araya gelerek bulutları oluşturur, bir süre sonra da yağmur olarak yeryüzüne iner. Görüldüğü gibi rüzgârlar, izn-i ilahi ile havada serbest halde bulunan su buharını denizlerden taşıdıkları parçacıklarla “aşılamakta” ve yağmur bulutlarının oluşumunu sağlamaktadır. Eğer rüzgarların bu özelliği olmasa, yüksek atmosferdeki su damlacıkları hiçbir zaman oluşamayacak ve yağmur diye bir şey de olmayacaktı. Burada önemli olan nokta ise, rüzgarların yağmur oluşumundaki bu kritik görevinin asırlar önce bir Kur’an ayetinde bildirilmiş olmasıdır. Hem de insanların tabiat olayları hakkında hemen hiçbir şey bilmedikleri bir devirde…

Was this helpful?
21
11
Örnek Sayfa

İslam Bilgi Kaynağı Çalışma Grubu
İletişim: editor@islamguidance.org

editor@islamguidance.org